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人工智能普及课程大咖讲AI第九课：机器行为与具身智能

课程简介：机器行为生成与具身智能密切关联。本讲座讨论智能机器行为生成、发展与进化，探讨如何建立机器行为生成的世界模型，进而构建一个持续学习的系统，并以自动驾驶为例讨论如何实现复杂、动态、不确定场景下的具身智能系统。


主讲人：郑南宁

中国工程院院士、西安交通大学人工智能与机器人研究所所长、人机混合增强智能全国重点实验室主任

直播时间：2024年5月27日19:00（有回放）

直播网址（电脑端复制下方链接到地址栏打开观看）：https://www.smartedu.cn/publicLive/953e3ccb-e67f-4f80-9d85-0caf4fbb7a57?sdp-app-id=b5198764-c009-4e97-839c-8dd0c3d2492f

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人工智能普及课程大咖讲AI第八课：具身智能简介

课程简介：该讲座介绍具身智能问题与内涵，回顾具身智能历史，同时介绍具身智能当前科学研究问题，并展望未来可能的技术路线。

主讲人：卢策吾
上海交通大学教授，科学探索奖获得者，2018年被《麻省理工科技评论》评为35位35岁以下中国科技精英（MIT TR35），2019年获求是杰出青年学者，2020年获上海市科技进步特等奖，2022年获教育部青年科学奖，2024年获中国人工智能学会吴文俊自然科学一等奖。以通讯作者或第一作者在《自然》，《自然·机器智能》，TPAMI等高水平期刊和会议发表论文100多篇

直播时间：2024年5月13日19:00（有回放）

直播网址（电脑端复制下方链接到地址栏打开观看）：https://www.smartedu.cn/publiclive/ba86552a-bb40-4920-bb4d-34bf0b0e382f?sdp-app-id=b5198764-c009-4e97-839c-8dd0c3d2492f

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人工智能普及课程大咖讲AI第七课：人工智能大模型助力新质生产力发展

课程简介：本报告通俗形象地介绍人工智能的功能范围，回顾大模型发展历程，探讨人工智能与人类的关系，结合实际案例介绍人工智能大模型在工业等实体经济场景中的应用，展现AI助力新型工业化发展和新质生产力建设的广阔前景。


主讲人：廉士国
中国联通人工智能创新中心首席AI科学家，中国联通集团AI技术总师，北京市科协“卓越工程师”，中国图像图形学会三维视觉专委会委员、IEEE多媒体通信及智能计算委员会委员、工信部人工智能技术及应用评测重点实验室学术委员、西安交通大学/中科院大学等高校企业导师，擅长视觉识别、大模型、机器人、人机交互等技术，合著专著多本、论文超200篇、专利超200项，连年入选美国斯坦福大学发布的“全球前2%顶尖科学家榜单”(World's Top 2% Scientists)。兼具学术研究和产业化经验，近期致力于研究和打造用人工智能赋能千行百业实体经济高质量发展的方法论和工具箱，已助力工业、城市、交通、医疗等行业领域超200个客户实现降本、提质、增效和安全合规等，为工业生产和社会民生的改善做出了贡献。

直播时间：2024年5月6日19:00（有回放）

直播网址（电脑端复制下方链接到地址栏打开观看）：https://www.smartedu.cn/publiclive/9107bc86-9dbe-4fdd-acd6-0a37eaca8434?sdp-app-id=b5198764-c009-4e97-839c-8dd0c3d2492f

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人工智能普及课程大咖讲AI第六课：AI大模型赋能千行百业智能升级

课程简介：本报告首先回顾AI的发展趋势，人工智能迈入新阶段，生成式人工智能大模型开始创造新世界。AI大模型是连接技术生态和商业生态的桥梁，是未来AI生态的核心。人工智能发展已从局部探索走向千行百业，AI 在企业核心生产系统，开始创造更大价值。华为云践行“AI for Industries”, 探索大模型与千行百业的最佳耦合路径，报告将介绍华为盘古大模型在气象、矿山、轨道、金融、数字人等行业中的应用案例。

主讲人：田奇
现任华为云人工智能领域首席科学家。本科毕业于清华大学，博士毕业于美国伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）。曾任德克萨斯大学圣安东尼奥分校（UTSA）计算机科学系正教授（2002-2019），清华大学神经与认知中心讲席教授。国家自然科学基金海外杰青，教育部长江讲座教授、中科院海外评审专家。主要研究方向为计算机视觉、多媒体信息检索、机器学习，曾获Google Faculty Research Award、UTSA校长杰出研究奖、多媒体领域10大最具影响力学者，发表780+篇国际期刊与会议论文，谷歌学术引用67800+, h-index 113。

直播时间：2024年4月29日19:00（有回放）

直播网址（复制下方链接到地址栏打开观看）：https://www.smartedu.cn/publiclive/205ecc0a-ec37-46fa-a533-9ee832d67c14?sdp-app-id=b5198764-c009-4e97-839c-8dd0c3d2492f

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人工智能普及课程大咖讲AI第五课：从大模型到AGI的一点思考

课程简介：近年来，大型语言模型取得突飞猛进的发展，极大地提升了人工智能技术在自然语言理解、文本生成、图像处理、多模态建模等任务中的表现。本次报告将回顾人工智能的发展历程, 介绍自研国产对话大模型 ChatGLM（https://chatglm.cn/）在研发过程中碰到的困难和收获，探讨未来通用人工智能（Artificial General Intelligence, AGI）所面临的机遇、挑战和风险。


主讲人：唐杰
清华大学计算机系WeBank讲席教授，国家杰青，ACM/AAAI/IEEE Fellow。研究兴趣包括人工智能、知识图谱、数据挖掘、社交网络，最近专注大语言模型：ChatGLM（开源下载超1300万，HuggingFace全球点赞最多机构前五）等，获邀在ICLR、WWW上做大会特邀报告。曾获ACM SIGKDD Test-of-Time Award（十年最佳论文）、IEEE ICDM研究贡献奖、国家科技进步二等奖。

直播时间：2024年4月22日19:00（有回放）

直播网址（复制下方链接到地址栏打开观看）：https://www.smartedu.cn/publiclive/471de830-0357-4e6b-89af-53f34725e7d1?sdp-app-id=b5198764-c009-4e97-839c-8dd0c3d2492f

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人工智能普及课程大咖讲AI第四课：医疗场景下的大模型：通才与专才

主讲人：张少霆
现担任商汤科技集团副总裁及研究院执行院长。其本硕博分别毕业于浙江大学、上海交通大学、美国罗格斯大学，此后于美国北卡罗莱纳大学夏洛特分校计算机系担任教职至终身副教授。他的研究课题得到了包括多项NSF在内的数百万美元的资助，其论文成果多次获得领域内顶级会议的青年科学家奖和最佳论文奖、美国橡树岭大学联合会青年教授奖等。

课程简介：马伯庸的《大医》描述了几位少年在中国红十字会总医院纠葛一生的医海生涯。药王孙思邈曾说过：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求……见彼苦恼，若己有之……如此可为苍生大医。”这与红会的医生入学时都要背诵希波克拉底誓言惊人的相似。而今，人工智能及大模型技术发展的如火如荼，在医疗领域也颇多建树，将来能否诞生AI大医？智慧医疗领域是需要专才还是通才？在这个报告中您也许能找到部分答案。

视频回放地址：（复制下方链接到地址栏打开观看）

https://www.smartedu.cn/publiclive/885f005c-3d2b-4b97-9b5a-2487d82edff9

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人工智能普及课程大咖讲AI第三课：人工智能技术与应用

课程简介：人工智能历经近70年发展，已经成为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。讲座介绍人工智能技术和产业应用，以及智能时代人才成长相关话题。

主讲人：王海峰
百度首席技术官、深度学习技术及应用国家工程研究中心主任。被授予“国家卓越工程师”称号。

视频回放地址：（复制下方链接到地址栏打开观看）

https://www.smartedu.cn/publiclive/fd778631-3189-4e2c-bb97-f6877e40d672

上海科创教育经典导读活动由上海市教育委员会指导、上海市科创教育指导委员会主办，邀请到中国第一位女天文台台长叶叔华院士、上海抗疫防疫英雄人物张文宏主任等共12位著名院士和知名科技专家，由这12位行业领军人物建立专属科创教育经典导读顾问团，带领青少年探索不同科学领域的奥秘和知识，形成科创经典阅读书单，为青少年提供优质阅读资源。

相信科创经典导读书单将浸染青少年的心灵，帮助其成为一个爱读书、爱创新、爱思考的爱国青年。


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从华为重视数学谈起，本系列主要在三方面展开，分别是：任总强调数学重要性，数学家奠定了计算机科学以及数学到底研究什么。课程介绍了数学圣地法国，通信技术的必备知识，数学对计算机科学的重要性以及数学的几个分支。讲师：汤涛，中国科学院院士，南方科技大学讲席教授，国际数学家大会45分钟报告人，曾获Leslie Fox 计算数学奖、冯康科学计算奖


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专业AI项目，让孩子主动探索，权威读本 系统建立AI知识体系

《人工智能基础》系列读本由汤晓鸥、潘云鹤、姚期智担任主编，汇集全国知名教育专家、优秀中学教师、人工智能研究员共同编写。读本每章以项目为主线，读者在完成项目的过程中，学习人工智能相关知识与算法原理，思考人工智能背后的伦理问题，继而习得利用人工智能解决实际问题的能力。

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人工智能普及课程大咖讲AI第二课：从大模型到AI For Science

主讲人：漆远
复旦大学浩清教授、人工智能创新与产业研究院院长，上海科学智能研究院院长。美国MIT博士及博士后，曾任普渡大学计算机科学系和统计系的终身副教授、兼生物系副教授、阿里iDST(达摩院前身)联合创始人、蚂蚁集团首席AI科学家。长期从事机器学习、深度学习及Al for Science相关理论研究和应用。

课程简介：AI技术发展如火如荼，从ChatGPT到Sora，人工智能在全面、深入地融入社会生活、展现出了卓越的“进化”能力。但是大模型还面临一系列挑战。报告分析讨论了这些挑战及出路。同时，人工智能与科学研究的深度融合会推进科研范式变革和工具创新。报告介绍了生命科学大模型、气象大模型等研究进展，展现了人工智能推动科研发展的巨大潜力。

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https://www.smartedu.cn/publiclive/ea9187b8-170f-4ad7-820e-15f1e19c4703

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人工智能普及课程大咖讲AI第一课：人工智能发展与学习

主讲人：周志华，南京大学计算机系主任兼人工智能学院院长，国际人工智能联合会理事会主席

课程简介：人工智能半个多世纪的发展历程，包括机器学习及当前状况，分享关于人工智能专业学习方面的初步认识。

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https://www.smartedu.cn/publiclive/c2f1589c-3fd7-41fc-8ad5-c751b7ef90f6

青少年科技创新项目课题分享，参与青少年科创大赛，英才计划，未来科学家培养计划，发现你的兴趣，做你想做的事情，助力成长，成就未来。

上海市青少年科技创新服务，通识教育化学科目前置课程

上海市青少年科技创新大赛，明日科技之星，英才计划，未来科学家培养计划，综合素质评价录取

第一课：如何从零开展科学项目研究
第二课：背景信息的深入调研及文献检索能力提升
第三课：课题立项与开题报告规范
第四课：实验操作、记录及数据分析
第五课：学科方向介绍及综合能力提升


青少年科创开题，查新，课题报告书写，选择导师，通识课程，科学无止境，付款请在备注说明购买课程名称。

上海市青少年科技创新服务，通识教育物理科目前置课程

上海市青少年科技创新大赛，明日科技之星，英才计划，未来科学家培养计划，综合素质评价录取


第一课：英才计划与研究主题的选择
第二课：背景调研与开题报告
第三课：文献检索方法、制定研究计划
第四课：实验操作与实验记录
第五课：导师介绍、答茻技巧及展示

青少年科创开题，查新，课题报告书写，选择导师，通识课程，科学无止境，付款请在备注说明购买课程名称。

上海市青少年科技创新服务，通识教育计算机科目前置课程

上海市青少年科技创新大赛，明日科技之星，英才计划，未来科学家培养计划，综合素质评价录取

第一课：STEM 导论及计算机学科研究主题的选择
第二课：学科研究计划制定方法---背景研究、文献检索、技术方案选择
第三课：学科课题技术实操---以机器学习编程入门为例
第四课：实验数据统计和分析方法---如何进行程序化的数据分析
第五课：论文撰写，导师介绍、课题答辩技巧及展示

青少年科创开题，查新，课题报告书写，选择导师，通识课程，科学无止境，付款请在备注说明购买课程名称。

上海市青少年科技创新服务，通识教育生物科目前置课程

上海市青少年科技创新大赛，明日科技之星，英才计划，未来科学家培养计划，综合素质评价录取


第一课：走进科学及开题报告初认识
第二课：选择研究主题
第三课：查找文献综述及数据库介绍
第四课：撰写开题报告及规范实验记录
第五课：科技论文写作

青少年科创开题，查新，课题报告书写，选择导师，通识课程，科学无止境，付款请在备注说明购买课程名称。

上海市青少年科技创新服务，通识教育数学科目前置课程

上海市青少年科技创新大赛，明日科技之星，英才计划，未来科学家培养计划，综合素质评价录取

课程表：

第一课：选题综述和数据库检索

第二课：撰写开题报告、背景研究

第三课：数学模型和 MATLAB 入门

第四课：数据统计和分析方法

第五课：导师介绍和答辨技巧

青少年科创开题，查新，课题报告书写，选择导师，通识课程，科学无止境，付款请在备注说明购买课程名称。

精品课程：听音识数，赏乐辩形，王杰老师通过律学、旋律与对称、勋伯格十二音技术、机器作曲、人工智能等方面的大量实例，揭示音乐与数学之间深刻的、但又往往不为人知的联系。

王杰：北京大学数学科学学院教授、中国密码学会理事长，曾任北京大学副校长、国家自然科学基金委副主任。主要研究方向为本原置换群的结构理论、群论的计算方法、代数图论以及它们在密码学中的应用。

课程分为六讲：音乐与数学，乐音体系十二平均律，音乐与对称，十二音技术，计算机与音乐、数学的结合。


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讲者信息：应文俊，上海交通大学数学科学学院教授

讲座内容：应老师首先从职业角度谈数学的好处及前景。其次为我们介绍了计算数学的定义——用计算机求解数学问题乃至于科学与工程问题的学科。接着为我们介绍了计算数学的发展历史，同时深入浅出地介绍了计算数学的几个初等例子——平方根、圆周率、指数函数与对数函数的计算以及三角函数的计算。最后，通过阐述计算数学与计算机发展的关系，向我们介绍了计算数学的现代应用与研究目标。

课程分为四讲：l .以数学为职业好不好? 2.计算数学定义及其缘起 3.计算数学的初等例子 4.计算数学的应用与研究。

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